تفكر در طراحی: معرفی الگوی "تفكر تعاملی" در آموزش طراحی
اشتراک گذاری
اشتراک در شبکه های اجتماعی :
گزارش خطا
نویسنده :
امیر سعید محمودی
محل انتشار :
نشریه هنرهای زیبا 20
نوع مقاله :
علمی - پژوهشی
زبان :
فارسی
شماره :
20
زمان انتشار :
زمستان 1383
زمینه های فكری و قدرت تفكر طراح در حین فرآیند طراحی از جمله مباحثی است كه امروزه تحت تاثیر روان شناسی شناخت گرایی مطرح می باشد. گونه های فكر كردن و رویكردهای اتخاذ شده از سوی طراح نقش مستقیمی در فرآیند تفكر سیر از سوال به جواب داشته و نتیجه آن در محصول طراحی مشهود می باشد. در این بین ضرورت دارد تا مدرسین طراحی و برنامه ریزان آموزشی در رشته معماری، با خصوصیات فكر كردن و چگونگی امكان بهره گیری از استعداد های دانشجویان آشنا شده و در خصوص دستیابی به راه كارهای آموزشی اقدام نمایند.
این مقاله ضمن معرفی انواع حالت های فكر كردن بطور عام، اقدام به معرفی فكر كردن در طراحی بطور خاص می نماید و در انتها نیز با معرفی الگوی تعاملی، به اهمیت بهره گیری از این الگو در روش شناسی آموزش طراحی معماری می پردازد.
(588.9 کیلوبایت)
دانلود مقاله
مشخصات مقاله
مسابقات
جوایز
نشریات
دیگر مقالات نویسنده:
مقالات مرتبط:
