بررسی مؤلفه‌های کیفی و بصری طراحی فضای بستری کودکان با تحلیل نگرش گرافیکی و نقاشی کودکان

An Investigation into the Qualitative and Visual Components of the Design of the Children's Hospitalization Space via Analyzing the Graphical Attitudes and Drawings of the Children

گزارش خطا
نویسنده : فریبا البرزی، علیرضا خاتم بلوری
نوع مقاله : علمی - پژوهشی
زبان : فارسی
دوره : 10
شماره : 20
زمان انتشار : بهار، تابستان 1397

فضای بستری کودکان بر حالات روحی و روانی آنان تأثیر بسزایی دارد و عدم توجه به نیازهای آنها میتواند سبب اختلالات رفتاری و عدم همکاری کودک با پزشک گردد. پژوهش پیشرو فضای بستری کودکان را مورد بررسی قرار میدهد، سپس به نیازها و خواستههای کودکان از محیط میپردازد و به منظور احقاق این مهم، الگوی فضایی خاص و مطلوب را در جهت ارتقای کیفیت فضای بستری کودکان ارائه مینماید. برای دستیابی به این امر با بررسی نظرات کودکان که در قالب توضیحات و ارائه نقاشی صورت پذیرفت، پیشنهادهایی برای فضای بستری کودکان مطرح شد. روش تحقیق از نوع کمّی و کیفی است و برای تحلیل نقاشیها از نرمافزار MAXQDA 12استفاده شده است. 100 نمونه به روش نمونهگیری طبقهای نسبتی انتخاب گردیدند و تحلیلها مبتنی بر عدم رضایت کودکان از فضای موجود بود. بیشتر نقاشیها معطوف به استفاده از نور، استفاده از گیاهان، اتاقهایی با پنجرههای بزرگ و تلفیق معماری با فضای سبز بود که با توجه به یافتهها سبب پدید آمدن کیفیت فضایی مطلوب و ایجاد حس آرامش در این محیطها است. با ادغام نظریات، راهکارها و تحقیقات در زمینه رفع معضلات موجود در فضاهای بستری کودکان میتوان راهکارهایی خاص را برای طراحی فضای بستری پیشنهاد کرد که سبب ایجاد محیطی مطلوب در دوران بستری و کاهش دوره نقاهت بیماری گردد. نتایج مستخرج از پژوهش حاکی از آن است که ایجاد فضای سبز، نوع چیدمان وسایل و مبلمان داخلی اتاقهای بستری، رنگ و توجه به چشمانداز بیرونی امری مهم در جهت ایجاد فضایی مطلوب برای کودکان به شمار میرود.

Children's hospitalization space can enormously affect their mood and mental states. Paying no attention to their needs can end up in behavioral disorders as well as their non-cooperation with the doctor. The present study aims to evaluate children's hospitalization room and finally to figure out their expectations and needs in the environment. This survey provides a particular pattern for hospitalization spaces in order to improve the quality of children’s hospitalization space. For this purpose, some suggestions were proposed according to the children’s opinions regarding the environment, which were obtained via their paintings or explanations. The research method was qualitative and quantitative and MAXQDA 12 software was used to analyze the paintings. One hundred samples were selected using proportional stratified sampling method. The results of the analysis revealed that the children were dissatisfied with their existing environment. Most of the paintings were emphasized on the use of light, plants, and rooms with large windows. They also emphasized on architectural integration with the green space, which according to the findings, can improve the quality of the space and create a sense of comfort in these environments. With the integration of ideas, strategies and research solutions provided on the existing issues, some specific guidelines could be provided for the design of hospitalization rooms, which can create a favorable environment during hospitalization and shorten the recovery period of the patients. Results obtained from this study suggest that the creation of green space, the layout of equipment and furniture in internal hospitalization rooms, color and exterior views are among necessary issues for creating a favorable environment for the children. By changing the indoor environment of medical centers (the use of children’s furniture, coloring spaces, providing a secure environments, etc.), it is possible to reduce stress in children. In construction of these medical centers, the focus was originally on the environmental characteristics that are consistent with standards and the functional flexibility. Moreover, environmental factors and complexity in spaces were not considered. Therefore, the points mentioned in the paintings and written data determine the environmental behavior reducing the children’s stress in these centers, which are not considered in the design of these environments, and in general, these spaces increase the level of stress of children due to the simplicity and lack of complexity. The software analyzes showed that some graphical factors such as ceiling decorations, the presence of tables and chairs, the presence of flowers, different floor covering, and, in terms of the children’s paintings, a view of the nature and the sun are important. The statement is supported by the written data that was the outcome of the children's explanation after painting. As a result, by studying the various dimensions of the needs and expectations of the users, the spaces should be designed and utilized with the highest level of quality and for the specific needs of the children. The findings indicate that the architecture of child-care centers, in terms of the vulnerability of these patients, can have positive effects on children

(1.6 مگابایت) دانلود مقاله  

مشخصات مقاله

مراجع :

-   اشمیت، مارکوس و کل هپ، برند (1380). ترس در کودکان: کودکان چگونه بر ترس‌های کوچک و بزرگ خود غلبه می‌کنند، ترجمه لیلا لفظی، نشر انجمن اولیا و مربیان، تهران.

-   حافظ‌نیا، محمدرضا (1391). مقدمه‌ای بر روش تحقیق در علوم انسانی، چاپ هجدهم، سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت)، تهران.

-   حسینی راد، عبدالمجید (1381). مبانی هنرهای تجسمی، شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران، تهران.

-   شامقلی، غلامرضا (1390). مفاهیم پایه در طراحی معماری بیمارستان، انتشارات سروش دانش، تهران.

-   کهانا، گریجا (1382). استرس: از مجموعه روان‌تن‌درمانی، ترجمه شقایق قندهاری، نشر پیدایش، تهران.

 

-   Adams, A., Theodore, D., Goldenberg, E., Mclaren, C., & Mckeever, P. (2010). “Kids in The Atrium: Comparing Architectural Intentions and Children’s Experiences in A Pediatric Hospital Lobby”, Journal of Social Science & Medicine, 70: 658-667.

-   Berger, C. M. (2005). Way finding: Designing and Implementing Graphic Navigational Systems. Switzerland: Rotovision.

-   De Vos, F. (2006). “Building a Model of Holistic Healing Environments for Children’s Hospital: With Implications for the Design and Management of Children’s Hospitals”, PhD Thesis: The City University of New York.

-   Del Nord, R. (2006). Environmental Stress Prevention in Children’s Hospital Design. Milan: Motta Architettura.

-   Dilani, A. (2000). Psychosocially Supportive Design: Scandinavian Healthcare Design. Retrieved on June 27, 2016, from Http://www.Designand-health.Com/Mediapublishing/Papers.aspx.

-   Hutton, A. (2005). “Consumer Perspectives in Adolescent Ward Design”, Issues in Clinical Nursing, 14: 537-545.

-   Mahnke, Fr., & Mahnke, R. (1987). Color and light in man-made environments. New York: Van ostrandReinhold.

-   Marsafawy, H. (2006). “Design for Effective and Affective Medical Environments”, PhD Thesis: University Duisburg –Essen.

-   Plander, T., Lehtonen, K., & Leino, K. H. (2007). “Children in the Hospital: Elements of Quality in Drawing”, Journal of International Pediatric Nursing, 4 (22): 333-341.

-   Rollins, J. A. (2010). “The Influence of Two Hospitals’ Designs and Policies on Social Interaction And Privacy As Coping Factors For Children With Cancer And Their Families”, Journal of Pediatric Pncology Nursing, 26 (6): 340-353.

-   Ulrich, R.S. (1992). “How Design Impacts Wellness”, Healthcare Forum Journal, September/October, 20-25.

-   Ulrich, R.S. (2003). “Effects of environmental simulations and television on blood donor stress”, Journal of Architectural and Planning Research, 20: 38 – 47.

-   Whitehouse, S., Varni, J. W., Seid, M., Cooper M. C., Ensberg, J. M., Jacobs, J., & Mehlenbeck, S. R. (2001). “Evaluating a Children’s Hospital Garden Environment: Utilization and Consumer Satisfaction”, Journal of Environmental Psychology, 21: 301-314.

-   Winkel, G. H. (1986). “The environmental psychology of the hospital: is the cure worse that the illness”, Prevention in Human Services, 4: 11 – 33.



مسابقات

جوایز

نشریات

منابع اینترنتی :

http://aup.journal.art.ac.ir